Talleres JALEO’21
En las jornadas JALEO’21 tendremos ocho talleres con una duración de una tarde, por lo tanto, has de elegir talleres diferentes para cada día. Tendrás que elegir un taller para el miércoles y otro diferente para el jueves. Para poder inscribirte en los talleres, es necesario estar matriculado en JALEO’21.
Después de cursar tu matrícula es cuando te haremos llegar el formulario para elegir tus talleres.
Puedes ver más información sobre quienes imparten los talleres en la página de Ponentes de JALEO’21.
Y si sigues navegando te contaremos algunas cosas más sobre los talleres.
Breve descripción de los talleres
Tendrás que escoger uno para el miércoles y otro diferente para el jueves
LIBROS Y TÍTERES
Paco Paricio
Cada asistente debe aportar un libro. El profesor (Paco Paricio) traerá 30 juegos sobre libros, títeres, teatro y música. Durante el taller los mezclaremos todo en promiscuidad abierta y creativa para encontrar técnicas de animación a la lectura. Al acabar, Paco proporcionará las fichas de los juegos realizados a los asistentes, también de algún juego nuevo que nos inventemos en el taller.
CÓMO PONER EN MARCHA Y DINAMIZAR UN CLUB DE LECTURA
Jesús Arana
Planear la travesía: Decisiones y reflexiones previas a poner en marcha un club de lectura. Decálogo para coordinadores y selección de obras idóneas para clubes de lectura.
PRÁCTICA: Tertulia sobre La dama del perrito de Chejov (un relato de unas 14 páginas que quienes se apunten al taller deberían haber leído previamente).
ILUSTRACIONES ENCONTRADAS: TEXTURAS Y FRAGMENTOS
Alberto Albarrán
El taller se plantea como un acercamiento a la ilustración para aquellas personas que buscan recursos para generar imágenes sin necesidad de dibujar. A través de la búsqueda y el encuentro de texturas y formas trataremos de diseñar ilustraciones de personajes u objetos partiendo de texturas y papeles recortados.
Hay veces que buscamos ilustraciones y otras veces las ilustraciones nos las encontramos entre los recortes desordenados de la mesa. Quiero que observemos las posibilidades que nos ofrecen unas tijeras, unos papeles y cualquier elemento que aporte color o textura. Las texturas también las buscaremos o nos las encontraremos… o no.
UN CAMINO DE MIGAS DE PAN. Un taller de dramaturgia para la infancia
Lola Fernández de Sevilla
¿Qué tienen en común un ogro y una niña? ¿Para qué nos sirve un monstruo? ¿Qué cosas esconde el bosque? En este taller aprenderemos conceptos y técnicas de escritura teatral (conflictos, personajes, estructuras…), y las aplicaremos a la creación de aquellas historias que necesitamos contarle a la infancia, entendida esta como un lugar que nunca abandonamos del todo.
IMAGEN-PALABRA: el juego de la metáfora visual y textual
Javier Abad y Ángeles Ruiz de Velasco
El diálogo entre la imagen y la palabra genera nuevos significados a través del juego que propone el encuentro entre la metáfora visual y la metáfora verbal. ¿Es un texto visual o una imagen textual? Las imágenes, como las palabras, son polisémicas e interpretables desde el humor y la experiencia estética del lenguaje que solo se explica en la sutil intersección entre lo real y lo imaginario.
DEL LIBRO A LA ACCIÓN: EL MUSEO DE LOS CUENTOS, una experiencia emocionante
Juan Carlos Toste
A partir de la experiencia del proyecto “El Museo de los Cuentos”, exposición interactiva con visitas escolares y familiares, veremos cómo jugar con el libro álbum y buscar recursos para llevarlo a la acción. A lo largo de este taller les contaré cómo a través de un espacio decorado con personajes, elementos de cuentos tradicionales, canciones e ilustraciones llegamos al corazón de los niños y niñas.
Veremos que la literatura en la primera infancia puede ser emocionante y cómo a través de la imaginación y comunicación visual se puede lograr jugar con la palabra y la expresión oral. En el taller experimentaremos poniendo en práctica algunos conceptos y técnicas aprendidos. Juntos observaremos, discutiremos y reflexionaremos sobre cuentos que reúnan valores sociales y emociones. En el taller, cada participante creará su propio “Museo” con rincones mágicos, llenos de ingenio y nos inspiraremos para crear nuestros propios diseños. ¡Os espero! Y así crearemos un espacio de acercamiento al libro como objeto sensorial y emocional.
IAIERIES
Miquel Puig i Dani Miquel
(Taller en valencià)
A través d’aquesta activitat de iaieries mirarem les possibilitats de replicar aquesta proposta al nostre entorn o a la nostra biblioteca. El fet de contar contes, de narrar oralment, forma part d’una necessitat filogenètica intrínseca a nosaltres, tots i totes som i serem contadors d’anècdotes, vivències, experiències,… Els més majors dels nostres pobles i ciutats necessiten expressar i traslladar el seu coneixement, nosaltres hem de posar al seu abast les condicions per a que ho facen possible obrint nous canals de transmissió intergeneracional.
DEL ÁLBUM DE ARTE
Clara Berenguer
(Taller en valencià)
Un taller para descubrir los álbumes relacionados con el arte pero principalmente para recuperar el placer de detenerse a observar la ilustración de una manera diferente con la ayuda de una línea cronológica de los movimientos artísticos y los elementos principales que los caracterizan. Así, leeremos, miraremos e interpretaremos la imagen y trataremos de dar respuesta a preguntas como: ¿qué álbumes podrían relacionarse con cada etapa?, ¿cuáles han sido los intereses artísticos de cada ilustrador y qué influencias han recibido?, ¿es posible reconocer alguna pintura en concreto en una ilustración? Una oportunidad para acceder al arte a través de los álbumes y comprobar cómo el realismo, el expresionismo o el cubismo, entre otros, están intrínsecamente presentes en toda la producción editorial ilustrada.
Para asistir a los talleres
es necesario matricularse en JALEO’21.
